水母網(wǎng)1月23日訊（通訊員 周偉云 盛杰）“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！睘檫M(jìn)一步提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富和提升讀書(shū)內(nèi)涵，煙臺(tái)港城中學(xué)于1月18日開(kāi)展了教師讀書(shū)交流分享活動(dòng)。

活動(dòng)由李云云和郎靜老師主持，全體教職工參加。李娜、李明娟、秦玉瑩、劉燕四位老師分別代表政治組和歷史組，帶領(lǐng)老師們沉浸書(shū)海，沐浴悠悠書(shū)香，享受心靈洗禮，感悟教育真諦。

“教育的本真之意就是回歸生命之家?！崩钅壤蠋煼窒砹恕蹲鲇猩械慕逃摺芬粫?shū)，她結(jié)合自身從教經(jīng)歷告訴老師們教育者應(yīng)有的從業(yè)品質(zhì)是克己復(fù)禮、悲憫、寧?kù)o和從容；當(dāng)教育者與受教育者彼此生命成全、彼此生命映照、彼此生命激勵(lì)的時(shí)候，我們才可以說(shuō)真正實(shí)現(xiàn)了教育的價(jià)值。

“思索謀進(jìn)取，智慧筑匠心?！崩蠲骶昀蠋煼窒砹颂K霍姆林斯基《給教師的建議》一書(shū)，特別就如何因材施教，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何團(tuán)結(jié)協(xié)作三方面暢談了自己的感悟；在閱讀和成長(zhǎng)的過(guò)程中，她深刻感受到：高山仰止，方知才學(xué)疏淺；三人同行，乃覺(jué)左右為師。

“教育有溫度，成長(zhǎng)才有力量?！鼻嗄臧嘀魅吻赜瘳摾蠋煘榇蠹曳窒砹碎喿x《做有溫度的教育》之后的感悟，重點(diǎn)講述了她在書(shū)香的氤氳和前輩的扶持下，一路跌跌撞撞，逐漸成長(zhǎng)為一名擔(dān)當(dāng)班主任的心路歷程。在閱讀中她不僅悟到了自己提升班級(jí)管理和課堂管理的心法，也明晰了自己未來(lái)成長(zhǎng)的方向。

“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”資深班主任劉燕老師結(jié)合自己豐富的教育經(jīng)驗(yàn)分享了《正面管教》一書(shū)，她倡導(dǎo)老師們?nèi)プ鲆幻蜕贫鴪?jiān)定的教師，讓教育成為一場(chǎng)修行，讓孩子在自信自立的環(huán)境下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。她的分享充滿(mǎn)了教育智慧，好似品一杯香茗，耐人回味。

時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò)，只覺(jué)芳?xì)鉂M(mǎn)閑軒。每一本書(shū)，都有獨(dú)特的風(fēng)景；每一個(gè)故事，都有心靈相通的感動(dòng)；每一位讀書(shū)人，都有著世間最美的樣子。全體港中教師將繼續(xù)與書(shū)攜手，用閱讀的厚度撐起成長(zhǎng)的高度，遇見(jiàn)更美好的自己。